Boletín de SECE, el periódico se presenta como un instrumento para comunicar experiencias y problemáticas del estudiante de Ciencias Económicas. Se analiza el proceso de independencia, abanderada en su inicio por la oligarquía criolla terrateniente. Informa sobre el Primer Encuentro de Estudiantes de Ciencias Sociales con estudiantes de la UCA, Panamá y personalidades como Edelberto Torres Rivas. Triunfo de estudiantes Facultad de Ciencias del Hombre al decano Dr. Jesús Delgado; paro de los estudiantes de Ciencias Agronómicas UES debido a que la materia de Matemáticas III es innecesaria para su formación; se denuncia la exigencia de material que sobrepasa la posibilidad del estudiante.

Comunicado del FUR-30 de enero de 1977 ante el recorte del gobierno al subsidio de la UCA del presupuesto de la nación, afectando la cuota de escolaridad, dejando a un lado las contradicciones con las autoridades universitarias, exigen al gobierno el subsidio. Expone la situación financiera de estudiantes y problemática de cuota diferenciada. Denuncia la manipulación del decreto legislativo de recorte de subsidio por FARO y ANEP. Hace llamado a padres de familia, comunidad universitaria y estudiantes a luchar por el subsidio completo.

Comunicado de SECE y SECH del 26 de octubre de 1976 denuncia las medidas represivas en la Universidad Nacional, el aumento de matrícula y mensualidad, los atropellos cometidos por el cuerpo de vigilantes contra la comunidad estudiantil destruyendo locales de sociedades estudiantiles dejando perdidas de materiales que suman miles de colones. Se inculpa a los estudiantes de la quema de un vehículo. Se pide que se respete su integridad física, moral y castigo para los criminales que hirieron de bala a compañeros, la devolución de aparatos de sonido robados e indemnización por los daños causados.

Volante de FUR-30, SECE, SECH y SEIUC sobre la convocatoria a movilizarse a la Asamblea Legislativa por la lucha por subsidios universitarios.

Publicación del FUR-30 sobre la formación de Comités Estudiantiles de Solidaridad con las causas populares, recolección de víveres y colaboración con las organizaciones populares, se pide a los estudiantes acercarse al FUR-30 y tomar conciencia social. Se hace homenaje a los cinco estudiantes de la UCA miembros del FUR-30 asesinados en el mes de mayo.

Carta del SECH del 12 de noviembre de 1979 remitida por el Dr. Ricardo Stein, al personal docente, instructores, representantes y directivas de curso invitándolos a participar en la III Gran Jornada Cultural de Ciencias del Hombre "Compañera Delfy Góchez" a realizarse en la universidad del 12 al 16 de noviembre demostrando la capacidad los estudiantes, promoviendo la participación e incrementando el acercamiento con los docentes; teniendo presente a los compañeros José Roberto Sarmiento y Delfina Góchez que dieron su sangre en la lucha de nuestro pueblo.

Carta de SECE del 1 de febrero de 1977 destinada al Ing. Román Mayorga Quirós, rector de la UCA, en la que se reclama la no inclusión de las sociedades estudiantiles en las negociaciones con el ministerio de Hacienda, cuando fueron los estudiantes de las asociaciones que lanzaron la lucha por el subsidio ante el gobierno.

Carta de estudiantes del cursillo de admisión, CENI, destinada al Ing. Román Mayorga Quirós, rector de la UCA, en la que se expone las anomalías en el desarrollo del cursillo y alto porcentaje de reprobados, exigiendo dar a conocer los criterios de selección. Se convoca a una mesa redonda con la Comisión Negociadora del CENI, representantes estudiantiles y facilitar aula magna para este fin.

Carta del SECE y SECH dirigida al rector de la UCA, Román Mayorga, informando sobre la captura de Ricardo Mena por parte de cuerpos de seguridad, representante ante el CSU de parte de SECH. Solicitando reunión para pedir pronunciamiento y denuncia del suceso.

Carta de SECE y SECH dirigida a profesores y jefes de departamento, solicitando colaboración mediante la suspensión de clases para permitir la asistencia de los estudiantes a una asamblea general de estudiantes para tratar el alza de cuotas de escolaridad.